试题说明：题目不在于多，而在于精，是否涉及到所有知识点，我们正是按照这个原则精选的试题。
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1，ATP是细胞直接的能源物质。dATP(d表示脱氧)是三磷酸脱氧腺苷的英文名称缩写，其结构式可简写成dA—P～P～P。下列有关分析错误的是
A.一分子dATP由三分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤组成
B.细胞内生成dATP时有能量的储存，常与放能反应相联系
C.在DNA合成过程中，dATP是构成DNA的基本单位之一
D.dATP具有高能磷酸键，可能为细胞的某些反应提供能量
2，ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的不同，下列叙述错误的是
A.ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应
B.1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质
C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的
D.UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料
3，科学家从线粒体中分离出一种可溶性蛋白质，并且发现该物质(简称F)不仅在能量储存过程中起着重要作用，而且还是形成ATP过程中不可缺少的一种酶的复合体。生化实验还证实，当某些物质存在时，F还可以把ATP缓慢水解为ADP和磷酸。下列相关叙述错误的是
A.物质F水解ATP的过程可能需要其他物质共同参与
B.物质F同时具有类似于ATP水解酶及ATP合成酶的活性
C.线粒体中若缺少物质F，ADP可能无法与磷酸结合形成ATP
D.线粒体中形成ATP所需要的能量直接来源于葡萄糖的分解
4，下列关于生物体内ATP的叙述,正确的是 ( )
A.酵母菌无氧呼吸的各反应阶段均生成少量ATP
B.运动时肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于其合成速率
C.叶绿体内ATP的运输方向是由基质到类囊体薄膜
D.突触前膜释放乙酰胆碱的过程中常伴随着ATP的水解
5，细胞代谢与酶和 ATP 密切相关,下列有关说法正确的是( )
A.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
B.ATP脱去两个磷酸基团后可以作为合成 RNA的原料
C.ATP 合成酶催化反应的最适温度和保存的温度都是37 ℃
D.细胞代谢加快时,ATP 的水解速率大于 ATP 的合成速率
答案
1，选C，解析 根据题意，dATP与ATP结构类似，从其结构简式可知，一分子dATP由三分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤组成，A正确；细胞内生成dATP时要形成高能磷酸键，有能量的储存，常与放能反应相联系，B正确；DNA的基本组成单位是四种脱氧核苷酸，而dATP是三磷酸脱氧腺苷，在DNA合成过程中，dATP不是构成DNA的基本单位，C错误；dATP含有2个高能磷酸键，可能为细胞的某些反应提供能量，D正确。
2，选C，解析 细胞的吸能反应常伴随着ATP的水解，放能反应总是与ATP的合成相关联，A正确；1分子GTP彻底水解可得到磷酸、核糖和碱基3种小分子物质，B正确；CTP中“C”是由胞嘧啶和核糖构成的，C错误；UTP断裂两个高能磷酸键后是尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，可作为基因转录的原料，D正确。
3，选D，解析 某些物质存在时，F可以把ATP缓慢水解为ADP和磷酸，A正确；F是形成ATP过程中不可缺少的一种酶的复合体，当某些物质存在时，F可以把ATP缓慢水解为ADP和磷酸，故F同时具有类似于ATP水解酶及ATP合成酶的活性，B正确；F是形成ATP过程中不可缺少的一种酶的复合体，线粒体中若缺少它，ADP可能无法与磷酸结合形成ATP，C正确；线粒体中形成ATP所需要的能量来自丙酮酸的分解、[H]和氧气结合，D错误。
4，选D，解析：酵母菌无氧呼吸第一阶段可以产生ATP,而第二阶段不能产生ATP,A错误;ATP在细胞中的含量不是很高,但是转化非常迅速,运动时肌肉细胞中ATP的消耗速率与其合成速率基本相等,B错误;叶绿体中ATP产生于类囊体薄膜,消耗于叶绿体基质,因此叶绿体内ATP的运输方向是由类囊体薄膜到基质,C错误;突触前膜释放乙酰胆碱的方式是胞吐,需要消耗能量,因此常伴随着ATP的水解,D正确。
5，B 一般认为,活细胞产生的酶在生物体外(如果条件适宜)也有催化活性,A错误。ATP脱去两个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸,腺嘌呤核糖核苷酸为合成RNA的原料,B正确。酶一般要在低温下保存,一种酶催化反应的最适温度和保存的温度一般不同,C错误。一般认为,细胞代谢加快时,ATP 的水解速率与ATP 的合成速率均加快,但二者基本相等,D错误。
6，[不定项]下列有关ATP的叙述,错误的是( )
A.植物叶肉细胞产生ATP的过程中都伴随着[H]的生成
B.植物保卫细胞产生ATP的过程均在生物膜上进行
C.酵母菌中组成RNA的单体可来源于ATP的水解
D.细胞分裂时ATP水解速率和合成速率都加快
7，如图为ATP-ADP循环的图解。下列叙述正确的是( )
A.过程①属于放能反应,在细胞内与其他吸能反应密切联系
B.溶酶体中蛋白质水解为氨基酸需要过程②提供能量
C.人在饥饿时,细胞内的过程①和②也能达到平衡
D.各种生物均能独立完成 ATP-ADP循环
8，在线粒体的内外膜间隙存在着一类标志酶——腺苷酸激酶,这种酶能催化三磷酸腺苷(ATP)末端的磷酸基团转移至一磷酸腺苷(AMP)上,从而生成二磷酸腺苷(ADP)。以下有关推测错误的是( )
A.腺苷酸激酶参与催化的反应可与机体的吸能反应相联系
B.腺苷酸激酶发挥作用时伴随着高能磷酸键的断裂
C.腺苷酸激酶的数量不影响神经细胞静息电位的维持
D.腺苷酸激酶是有氧呼吸过程中必不可少的酶
9，糖类和ATP都是能源物质,下列相关叙述正确的是( )
A.葡萄糖和ATP水解后都能释放大量的能量
B.叶绿体中可以进行糖类的合成但不能合成ATP
C.淀粉酶催化淀粉水解成葡萄糖的过程需要ATP供能
D.葡萄糖和ATP中的化学能可以相互转化
答案
6，选AB，解析：植物叶肉细胞可以进行有氧呼吸,在有氧呼吸第三阶段有ATP产生,但是该过程并没有[H]生成,A错误;植物保卫细胞可进行细胞呼吸,细胞呼吸的第一阶段(有ATP产生)在细胞质基质中进行,B错误;RNA的单体是核糖核苷酸,ATP水解断裂两个高能磷酸键的产物是腺嘌呤核糖核苷酸,可以用于RNA的合成,C正确;细胞中ATP合成的速率与水解的速率处在动态平衡之中,细胞分裂时ATP水解速率和合成速率都加快,D正确。
7，选C，解析：过程①为ADP+Pi→ATP,ATP的合成需要吸能,属于吸能反应,过程①在细胞内与其他放能反应密切联系,故A错误;溶酶体中蛋白质水解为氨基酸不需要过程②(ATP水解)提供能量,故B错误;对细胞的正常生活来说,ATP与ADP的相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的,故人在饥饿时,细胞内的过程①和②也能达到平衡,故C正确;病毒不能独立完成ATP-ADP循环,故D错误。
8，选D，解析：本题以腺苷酸激酶为切入点,围绕能量的释放与吸收,以点带面综合考查与ATP相关的知识,试题新颖,涉及物质与能量观。依据题干信息,腺苷酸激酶能催化ATP转化为ADP,这是一个释放能量的过程,吸能反应一般与ATP水解反应相联系,由ATP水解提供能量,A正确;腺苷酸激酶使ATP转化为ADP,伴随着远离腺苷的高能磷酸键断裂,B正确;神经细胞静息电位的维持主要与K+的外流有关,K+外流的方式是协助扩散,不需要消耗能量,所以与腺苷酸激酶的数量没有直接关系,C正确;有氧呼吸过程中可合成ATP,而腺苷酸激酶可催化ATP转化为ADP,所以在有氧呼吸过程中,这种酶并不一定是必不可少的,D错误。
9，选D，解析：葡萄糖不能水解,A错误。在叶绿体类囊体薄膜上可进行光合作用的光反应过程,形成ATP,B错误。淀粉在淀粉酶的作用下水解成葡萄糖的过程不需要消耗能量,C错误。在光合作用过程中,ATP中的能量可转化成稳定的化学能储存在葡萄糖中,在细胞呼吸过程中,葡萄糖分解释放的能量有一部分可转移到ATP中,D正确。
1，研究人员从一种野生植物的根中提取出一种不溶于水的化学物质,有人认为这种化学物质是一种能催化葡萄糖分解的酶,有人认为是一种能催化蔗糖分解的酶。请回答以下问题。
(1)写出鉴定此物质的化学本质是否是蛋白质的两种生物学方法。
第一种鉴定方法: 。
第二种鉴定方法: 。
(2)为了探究此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶,研究人员设计了如图所示的实验过程,请预测可能的实验结果。
水浴加热后,如果 ,说明该物质是能催化蔗糖分解的酶;如果 ,则说明该物质是能催化葡萄糖分解的酶。
(3)若以上实验完成后,已经确定该物质为催化葡萄糖分解的酶,且化学本质是蛋白质,现需要确定其催化作用的最适pH,设计实验的基本思路是先设置 ,再参照(2)图中甲试管的处理方法进行预实验。实验结束后,再在其中选择 的两支试管所对应的pH区间内,设置 ,重复进行实验。
1，答案：(除标明外,每空1分)(1)用双缩脲试剂鉴定 用蛋白酶处理(两空顺序可调换) (2)甲、乙两试管都出现砖红色沉淀 甲、乙两试管都不出现砖红色沉淀 (3)一系列等pH梯度的实验组(2分) 砖红色沉淀最少(2分) 一系列具有更小pH梯度的实验组(2分)
【解析】 本题考查酶的化学本质及酶的特性相关知识,意在考查考生的实验与探究能力,体现了科学探究这一核心素养。(1)可以用双缩脲试剂鉴定蛋白质,若颜色变为紫色,则该物质是蛋白质;由题干信息可知,该物质不溶于水,故还可以用蛋白酶鉴定,若溶液变澄清,说明蛋白酶可催化该物质水解,则该物质是蛋白质。(2)分析图示可知,若该物质是催化蔗糖分解的酶,则乙试管中的蔗糖能被分解产生葡萄糖和果糖,且两者都是还原糖,而甲试管中的葡萄糖不被分解,故加入斐林试剂并水浴加热后,两试管都出现砖红色沉淀;若该物质是分解葡萄糖的酶,则甲试管中的葡萄糖被分解,乙试管中不发生反应,加入斐林试剂并水浴加热后,两试管都不出现砖红色沉淀。(3)要确定酶催化作用的最适pH,自变量应是pH,需先设置一系列等pH梯度的实验组。酶催化作用越强,葡萄糖被水解的量越多,加入斐林试剂后产生的砖红色沉淀越少,因此在其中选择砖红色沉淀最少的两支试管,在这两支试管对应的pH之间再设置一系列更小的pH梯度的实验组,来确定最适pH。
